Viaja a Tárraco

Descripción

La actividad propone al alumnado hacer un viaje al pasado para descubrir como era la ciudad de Tárraco. Un recorrido a través de las piezas que se conservan a la exposición TARRACO/MNAT, nos permite descubrir los edificios públicos de Tárraco, sus casas, las diversiones, la vida cotidiana o la indumentaria de su gente.

Actividad adaptada para personas ciegas y con dificultades visuales en colaboración con la ONCE.

Contenido

La actividad se organiza a partir de una visita dinamizada en la que el alumnado, dividido en pequeños grupos, tendrá que hacer sus hipótesis a través de las pistas y las piezas del Museo.

- Utilización del plano hipotético de la ciudad que nos permite descubrir y conocer Tárraco, a partir de ocho enigmas que se tienen que resolver.

- Utilización de reproducciones e imágenes de las piezas del Museo, para concretar cada uno de los temas introducidos.

Actividad accesible para personas ciegas o con dificultad visual.

Para preparar la visita

- El Museo facilita material que podéis utilizar para trabajar en clase para preparar la visita.

- Podéis hacer la visita libre al Museo para conocer la exposición. Solicitadla al hacer la reserva de la actividad.

Trabajos posteriores

- El Museo facilita propuestas para complementar vuestra visita y continuar trabajando en el aula.

-Una visita a alguno de los edificios que nos quedan de Tárraco. Esta actividad es opcional y dirigida por el maestro/-a.

Objetivos

- Descubrir la ciudad romana de Tárraco a través de sus restos materiales conservados al Museo.

- Conocer los principales rasgos que definen la sociedad romana.

- Conocer los principales edificios de una ciudad romana e identificar los monumentos de la Tárraco romana y su uso.

- Utilizar las piezas arqueológicas para aproximarnos al pasado y aprender a extraer información.

- Aprender a valorar el patrimonio.

Competencias

- Competencia comunicativa.

- Conocimiento e interacción en el mundo físico.

- Competencia social y ciudadana.

- Competencia de aprender a aprender.

- Competencia de autonomía, iniciativa personal y emprendimiento